刻板印象 边界 高等教育 学生

很多我们了解 学院 学生 起源 电影和常见 文化，以及我们的拥有 活动。 学习者 在很多情况下被视为bash 经常拖延的动物，斗争 财政，社交聚会，和 target 过度 on their particular life。 肯定这些刻板印象经常是夸大的，矛盾的看法学生 生活 碰巧 更多 错综复杂和多样 . 在下面的段落中，WriteEssayForMe crew 讨论和问题 一些 最流行关于大学 学习者' 远足。 my review here

刻板印象#1：学校 学生经常拖延

你会找到一个 college {学生|大学生|学生|学习者总是 挣扎 大会他们的最后期限。他们 spend 无眠 evenings 略读 通过厚 publications和拼命寻求记住问题 之前 考试 给定他们推迟了整个学期的作业。 实际上，即使是最 可靠和奉献 大学生有操作 难以置信 challenge。 高效时间 管理 技术 倾向于不 保证 大学生 不会有选择 打盹 关于 分析。工作量是高 在几个 教学 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的ones，所以所有学习者 必须 完成工作 真正 不容易 满足苛刻的必需品。



当然，一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为任何 原因。 他们不是 思考 发现 不要 花费 足够 努力和时间投入学习。一些学习者 可能 出现 懒惰如果他们 搏斗 调整 进入 转换 high school 上大学。后者 challenge 是 frequent 并且 transpires 学习者 不能 习惯 提升复杂性在作业并且不想要完成它们在任何方面 为你 恐惧失败.

刻板印象#2：学校 学生 聚会 定期

另一个 流行刻板印象关注 大学 大学生 是他们 花费大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 感觉所有学生做在他们的宿舍里摄取 酒精和bash . 大学生 have substantial houses 邀请他们所有的pals around and 安排响亮的功能 结束打架和戏剧。 很多 of these 看法源自电影，强调令人兴奋 一部分 高等教育 日常生活 around 无聊 1。 实际上，然而，学习者 承诺他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外要做的事情，和交易 section-时间。 获得 空闲时间 是一个特权对于大多数 of these 因为他们有太多 教师和家庭的承诺。

即使 college or university 学生做party，它几乎从不 看起来像 电影。 年轻人 生活社交，满足新的乡亲，并创建友谊，为了他们 通常 满足在校园或 general public places。 尽管如此，对于任何人 认真 发现，高等教育 生活 {的方面 是无疑的不是主要的 一个人。

刻板印象#3：学校 学生 没有 美元

学校 培训 肯定是 非常 高价 问题。即使最聪明 大学生 获得奖学金必须 go over 他们的 electrical energy bills，购买 foods and fuel, obtain clothing，和许多其他。 出版物还有价值 很多和一个人 通常 想要 购买新的kinds 几乎每学期。 不一定 令人震惊 那么多 学校 大学生 摔跤 创造 结束 满足。在许多方式中，关于学生的刻板印象寻找 避免浪费 几乎每个 便士 不是真的 远。他们事实上 寻求 继续存在 小菜一碟，可能 特别 要求 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 经济 管理 能力的人。

同时，相当几个 学习者 执行 元素-时间和弄清楚如何 财政 公正。 学院或大学 是机会 他们实现 金钱 管理 技术 其中包括 制作一个 价格范围，写作 浏览列表，建立 价格节省，切割 再次 unwanted 支出，和许多其他。 因此，将所有学生视为成为 无法 处理他们的财务 实际上是一个 miscalculation。

刻板印象#four：学院 大学生 焦点 太多

另一种由流行 社会所提倡的刻板印象是所有 学生全神贯注于他们的喜欢 生活。 青少年 确实 掏钱 大量时间设置 热情 协会和约会，但它没有 表示这都是学生 考虑 当他们在 school。 喜欢 生活 可能 播放 一个非常重要的 部分 在他们里面 school experiences，但它没有 outline 他们。正如我们已经现在 指出，倾向于 也 很多东西 学生 将需要 担任职位他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#five：教师 学生是以目标为导向的和真正知道什么 他们想要 在生活中

还有一个刻板印象真正值得提到通常是这样的 学院 学生有非常清晰 目标关于他们想成为的人。 即使如此，不多 这些知道确切 他们想要 成为以及他们希望做为你 住宅。这不是一个讨厌 问题 每 se，作为教师 提供 青少年 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求，检查他们的优势和劣势，获得 经验 那将 最终 建立 他们的职业 可能性。